체육심리학
내용에 있어서는, 첫째, 체육심리학의 원천을 일반 심리학에 두고, 그 정의에 따라 체육심리학을 정의하였고, 둘째로는, 체육이 그 목적의 달성을 위하여 手段化하고 있는 大筋活動의 심리적 特性에 대하여 고찰하였으며, 셋째는, 대근활동을 심리적 측면에서 분석하였다. 넷째로는, 인간의 발달을 신체적 정신적인 양면에서 고찰하고, 그 발달의 段階에 따른 특성과 知能및 情緖와 人格性의 발달 등에 대하여 述記하였다. 다음에 다섯 번째에는, 체육학습의 현장에 있어서의 학습지도에 관한 문제와 학습효과의 轉移 및 평가에 대한 문제들을 고찰하였다.
위와 같은 문제의 충분한 이해 밑에서 그 해결을 위하여 마지막으로 체육 심리학에 대한 연구법을 述記하여 체육연구에 資하고자 하였다.
筆者는 본서가 체육학을 더 한층 과학적인 것으로 굳히는 데 있어서 도움이 되어 줄 것을 진심으로 바라마지 않는다.