상세정보
나는 느린 세계를 가르치는 교사입니다
- 저자
- 류지현
- 출판사
- 미다스북스
- 출판일
- 2025-10-10
- 등록일
- 2026-09-17
- 파일포맷
- EPUB
- 파일크기
- 41MB
- 공급사
- 웅진OPMS
- 지원기기
-
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책소개
"‘특수학급’이라는 이름을 들었을 때 떠오르는 이미지는 사람마다 각기 다양할 것이다. 장애에 대한 교육이 아직 보편화되지 않은 사회 분위기 속, ‘낯섦’은 종종 어렵고 두려운 것으로 인식되기도 한다. 『나는 느린 세계를 가르치는 교사입니다』는 특수교육 현장에서 15년째 아이들과 함께하고 있는 저자의 시선으로, ‘조금 느리지만 특별한’ 특수학급 아이들의 이야기를 담아냈다.
이 책은 총 다섯 개의 장으로 구성되어 있다. 1장인 ‘꽃잎 하나’에서는 특수교육의 길을 걷게 된 저자의 이야기를 소개하며, 낯설게 느껴지던 특수학급 속 친근하고 따뜻한 단면을 소개한다. 2장은 다양한 장애 유형을 소개하며, 각 유형의 특성과 사례, 졸업 후 진학 유형 등을 다룬다.
3장은 실제 교실 현장에서 마주하게 되는 다양한 이야기들을 생생하게 담아냈다. 4장은 편견과 이해 사이, 특수교육이 나아가야 할 방향성에 대해 다루고 있으며, 5장은 특수교사로서 저자가 느끼고 바라는 바를 희망적인 메시지로 담아냈다. 부록에는 특수교육 관련 주요 용어를 수록해, 해당 분야 이해를 확장하고자 하는 독자들에게 유용한 길잡이가 될 것이다."
저자소개
"두 아이의 엄마이자, 특수학교에서 15년째 학생들을 가르치는 현직 특수교사이다.
지적 장애, 자폐성 장애, 지체 장애, 중도·중복 장애 등 다양한 장애 유형의 아이들과 함께해 왔다. 미국 Crotched Mountain 재활센터(CMRC)와 영국 전도교육 학교에서의 경험을 바탕으로, 한국 특수교육의 현실과 가능성을 함께 바라본다. 개별화교육계획(IEP)을 통해 각자의 속도와 방식에 맞춘 배움을 설계하며, 문제행동을 ‘아이의 언어’로 읽고 그 속에 담긴 마음과 필요를 찾아가는 것을 가장 중요한 역할로 여긴다. 다양한 수업을 통해 아이들이 스스로 성취를 느끼고 자존감을 키울 수 있도록 도우며, 학부모와의 신뢰, 특수교육지도사와 사회복무요원 등 조력자와의 협력을 교육의 중요한 축으로 삼는다. 글을 통해 특수교육이 ‘느리지만 함께 가는 교육’이며, 보편을 향한 또 다른 길임을 전하고자 한다. 교실 안에서 마주한 웃음과 눈물, 그리고 작지만 분명한 변화의 순간들을 진솔하게 기록한다.
『나는 느린 세계를 가르치는 교사입니다』는 그 느린 세계 속에서 피어난 교감과 성장을 담아낸 첫 번째 책이다. 공동저서로 『다정히, 나를 마주 본 순간』이 있다."
목차
"추천사
프롤로그
꽃잎 하나. 특별한 교실, 특별한 만남
1. 특수교사, 나의 길
2. 특별한 교실, 나의 쉼터
3. 그들, 나의 선생님
4. 함께 나아가는 발걸음
5. 우리만 아는 이야기
꽃잎 둘. 다채로운 꽃잎, 장애를 이해하는 시간
1. 멈추지 않는 호기심, 지적 장애
2. 세상과 조금 다른 목소리, 자폐 스펙트럼 장애
3. 마음의 파도, 정서 및 행동 장애
4. 글자 속 숨겨진 보물, 학습 장애
5. 세상을 느끼는 방법, 감각 장애
6. 눈빛으로 알 수 있어요, 뇌병변 장애
꽃잎 셋. 우리가 함께 쓴 이야기, 교실 속 작은 기적들
1. 선생님도 새학기는 두려워
2. 함께하지만 다르게 배우는 교육
3. 작은 성장, 큰 기쁨
4. 졸업 그리고 새로운 시작
5. 교실 너머, 세상으로 나아가는 발걸음
6. 헬렌 켈러에게는 설리번 선생님이
7. 학생을 가르치는 기술이 필요할까?
8. 학생에게 늘 시선이 닿도록
9. 학생의 안정된 마음을 위한 학교의 역할
10. 어린 시기에 머물러 있는 청소년기
11. 로블록스 하는 선생님
12. 장애 학생을 대하는 태도
13. 엄마들이 말하는 조기교육에 대한 것
꽃잎 넷. 함께 만들어가는 세상, 특수교육의 미래
1. 편견과 이해 사이, 특수교육에 대한 사회적 인식
2. 함께 걸어가는 길, 특수교육 정책과 제도
3. 따뜻한 손길, 특수교육에 관한 경제적 지원
4. 따뜻한 눈길, 특수교육에 관한 사회적 관심
5. 나누는 지혜, 주요 단체 및 정보
6. 현장의 목소리, 나의 생각과 제안
꽃잎 다섯. 희망을 담은 꽃잎, 특수교사의 꿈과 미래
1. 특수교사의 중요성
2. 특수교사로서의 성장과 발전
3. 특수교육의 미래를 향한 희망
4. 독자들에게 전하고 싶은 메시지
에필로그
<부록>
부록 1: 특수교육 관련 용어
부록 2: 참고 도서 및 자료"