체육과 교육과정 총론
본 서의 제목은 『체육과 교육과정 총론』으로, 이 용어를 사용한 이유는 본 서의 내용이 우리나라 모든 학교급에서 이루어지는 체육과 교육과정을 포괄하고 있기 때문이다. 본 서는 학교 교육에서 하나의 교과로써 체육과 교육과정에 대한 기초적 이해, 개발 및 운영, 평가에 관한 총체적 접근을 시도하고 있다. 체육과 교육과정은 체육 교육의 본질과 핵심을 다루는 부분으로, 모든 체육 교육 활동은 체육과 교육과정에서 시작되어 마무리되는 특성을 가지고 있다. 체육과 교육과정이 이와 같은 중요성을 가지고 있음에도 불구하고 많은 체육 교육 학도, 연구자, 교사들이 심층적으로 체육과 교육과정을 이해하고 실천하는데 필요한 전공 서적이 충분하지 않는 상황이다. 또한 체육과 교육과정에 대한 온전한 이해와 실천을 위해서는 일반 교육학에서 출간되는 교육과정 서적을 함께 필독해야 하는 상황에 놓여 있었다. 이에 『체육과 교육과정 총론』은 우리나라 초·중·고등학교 체육과 교육과정의 전체 구조와 교육적 맥락을 이해하고, 국가수준에서부터 단위 학교의 체육과 교육과정 개발 과정 및 원리를 실천하고 평가할 수 있는 교육과정 전문성을 기르는데 목적을 두고 있다. 즉 본서는 현재 혹은 미래에 초·중·고등학교와 대학교에서 체육 교육 활동을 실행하는 체육 교육자들에게 필요한 이론적 내용과 실천적 내용을 함께 다루고 있다.