자폐아동의 하기 보기 듣기 그리고 말하기
자폐아동의 사회성과 의사소통 중재를 다룬 교재. 아동의 진보를 기록할 수 있는 자료수집 방법과 자폐아동을 위한 책이다. 자폐증에 대한 이론을 소개하는 것에 그치지 않고, 현장에서 적용할 수 있는 내용을 중심으로 구성하였다. 자폐증에 대한 관점, 사회성과 의사소통 기술의 사정, 방법론, 교육과정을 살펴보고 이러한 기술을 획득하는 것을 지원하는 창조적인 방법에 대해 탐구하고 있다.
유일근
서울대학교 공과대학 졸업
미국 Iowa State University, 산업공학 석사
Iowa State University, 산업공학 박사
미국 UNCC, 교환강의교수
대한산업공학회 총무이사 역임
한국 경제성공학연구회 회장 역임
한국보전경영학회 편집위원장 역임
경영컨설팅사 대표 역임
미국 Auburn 대학 교환교수
현) 한국생산성본부 경영컨설팅 자문위원
현) 홍익대학교 공과대학 정보산업공학과 교수
제1장 자폐증의 복합성
제2장 아동의 관점
제3장 사회성과 의사소통 기술 사정
제4장 중재설계하기
제5장 사회성과 의사소통 기술을 증진시키기 위한 전략
제6장 핵심기술 커리큘럼
제7장 사회성 기술 커리큘럼
제8장 의사소통 기술 교육과정
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