세종대학교 전자책도서관

책소개

격변하는 시대에 중년자들이 탄력적으로 사회가 요구하는 흐름에 수용할 수 있는 방법을 제시하는 안내서이다. 중년자에게 새로운 방향을 제시하고 지금껏 살아온 자신의 삶을 분석할 수 있게 하였다. 그리고 중년에 다가오는 여러가지 문제점들을 해결하는 방법인 중년 위기 대책 설계(직장, 가정, 건강`스트레스, 재테크, 정년`노후대책, 창업영역)를 구체적으로 세분화하였다. 이 시대의 중년에게 저자는 철저한 자기 탐구와 노력을 요구한다.

저자소개

글을 쓰신 고정욱 선생님은

성균관대학교 국문과와 대학원을 졸업한 문학박사입니다. 어려서 소아마비를 앓은 선생님은 1급 지체 장애인으로 휠체어를 타지 않으면 움직일 수 없습니다. 하지만 현재 한국장애인연맹(DPI) 이사와 한국장애인인권포럼 부회장, 장애인을 위한 새날 도서관 관장 등으로 장애인이 차별 받지 않는 세상을 만들기 위해 노력하고 있습니다.
문화일보 신춘문예에 단편소설이 당선되어 작가가 되었고, 최근에는 장애인을 소재로 한 동화를 많이 발표해 아동문학의 새로운 영역을 개척했습니다. <아주 특별한 우리 형>, <안내견 탄실이>, <네 손가락의 피아니스트 희아의 일기>가 그 대표적인 작품입니다. 이 책의 원작인 <가방 들어주는 아이>는 MBC 느낌표의 ‘책책책, 책을 읽읍시다‘에 선정도서가 되어 이 땅의 백만 어린이 독자들에게 가슴 뭉클한 감동을 주었습니다.

그림을 그리신 이진영 선생님은

1966년 서울에서 태어나 독학으로 만화공부를 하시다가 1993년 한국 최고의 소년만화잡지중 하나인 <아이큐점프>에 ‘백록화’를 연재하면서 만화계에 데뷔하셨고요, 그 외 ‘대륙전사’ ‘초시공전사 넥스트’ 등 여러 작품 활동을 하셨습니다.

step1 지금의 변화, 무엇을 준비해야 하나?
중년활동의 새로운 사고와 새로운 방향/지금의 변화, 무엇을 검토해야 하나?/자기혁신의 원칙과 방법을 준비하자/인행혁신을 위해 변화와 자신을 분석한다/인생의 기적을 만드는 사명문을 만들자
　
step2 자아성찰을 통해 자신을 발견하자
나의 삶을 분석해본다
　
step3 중년기 인생영역을 점검한다
실행 가능한 목표를 만들자/꿈과 소망의 목표를 만들자/인생 영역도를 만든다/중년기 인생영역별 활동을 점검하자/나의 인생영역 로드맵
　
step4 중년 위기 과제를 구체적으로 설계한다
성공적 설계를 위한 마음가짐/중년 위기 대책 설계①(직장영역)/중년위기 대책 설계②(가정영역)/중년위기 대책 설계③(건강, 스트레스 영역)/중년 위기 대책 설계④(재테크 영역)/중년 위기 대책 설계⑤(정년, 노후대책 영역)/중년 위기 대책 설계⑥(창업 영역)
　
step5 목표성취를 위한 의식과 행동을 혁신하다
중년 남성의 인생 역전하기/성공을 위한 자가진단법

책소개

저자소개

목차