상세정보
길은사이에있다(학술도서)
- 저자
- 편집부
- 출판사
- 한국방송통신대학교
- 출판일
- 1970-01-01
- 등록일
- 2009-04-14
- 파일포맷
- PDF
- 파일크기
- 4MB
- 공급사
- 교보문고
- 지원기기
-
PC
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책소개
이 책은 과거 우리 역사의 중요한 사실에 견주어서, 오늘날 우리 사회의 복잡하고 다양한 문제에 접근하여 진실을 찾고자 하고, 나아가 좀더 나은 사회를 만들고자 하는 염원을 담고 있다. 우리 나라 역사의 사료, 동화, 설화를 이용, 흥미 있게 분석하여 오늘날의 교육문제ㆍ재벌정책ㆍ문화정책ㆍ통일문제 등 다양한 주제에 대해 진실을 맛볼 수 있게 해준다.
저자소개
저자 소개
저자 문승용 박사
한국외국어대학교 대학원 박사 졸업, 민족문화추진회 한문연수원 수료, 中國 南京大學 高級進修班 수료, 현재 한국외국어대·한신대·인천대 및 인천시 중앙도서관 평생교육원 강의, 中國南京大學 中韓文化硏究中心 연구학자
목차
중국어의 성조와 발음
중국어의 성조(聲調)
중국어의 발음
제1과 니 하오 (안녕하세요!)
형용사술어문 / 의문문(1) / 부정문
제2과 워취 我去. (나는 갑니다.)
동사술어문(1) / 동사술어문의 부정문 / 빈어
제3과 워취쫑구오 我去中國. (나는 중국에 갑니다.)
동사술어문(2) / 장소를 나타내는 빈어와 在 / 장소를 나타내는 빈어와 住
제4과 워쓰꽁쓰즈위앤 我是公司職員. (나는 회사원입니다.)
시자문(1) / 시자문의 의문문 / 시자문의 부정문
제5과 타쓰세이 他是誰? (그는 누구입니까?)
시자문(2) / 정반의문문 / 수식어와 명사를 연결시켜 주는 조사
제6과 자찌앙미앤전머이앙 炸醬麵 樣? (자장면이 어때요?)
의문사 / 의문사 무엇 / 의문사 어떻게
제7과 워요우한위츠디앤 我有漢語詞典. (나는 중국어사전이 있습니다.)
유자문 (소유) / 유자문 (존재,포함) / 유자문의 부정
제8과 쩌쓰워더 這是我的. (이것은 제 것입니다.)
的자 구조의 명사화 /的자 구조의 명사절
제9과 씨앤짜이 지 디앤 現在幾點? (지금 몇 시입니까?)
명사술어문 (1) / 시각의 표현 / 언제라는 의미를 표현하는 방법
제10과 찐티앤스하오 今天十號. (오늘은 10일입니다.)
날짜를 표현하는 방법 / 요일을 표현하는 방법 / 나이를 표현하는 방법
제11과 我訪問了工廠. (나는 공장을 방문했습니다.)
과거 동작의 시제와 완료 / 현재 동작의 시제와 완료 / 미래 동작의 시제와 완료
제12과 他沒來. (그는 오지 않았습니다.)
동태조사, 어기조사 了 / 완료문의 부정 / 복수형
제13과 一個多少錢? (한 개에 얼마입니까?)
명량사 / 명량사의 관형어화 / 수사와 양사만으로 빈어가 되는 용법
제14과 我去過一次. (나는 한 번 간 적이 있습니다.)
동량사 次 / 동량사 遍 / 동량사 一下兒
제15과 他給了我一張票. (그는 나에게 표 한 장을 주었습니다.)
쌍빈어동사술어문 / 告訴와 通知 / 쌍빈어동사술어문의 빈어 생략
제16과 我要報名. (나는 신청하려고 합니다.)
조동사 要 / 조동사 要의 부정(~하려고 한다) / 조동사 要의 부정(~해야 한다)
제17과 不要動. (움직이지 마세요.)
금지의 의미 不要 / 금지의 의미 別 / 금지의 의미 不用
제18과 我想去上海. (나는 상해에 가고 싶습니다.)
조동사 想 / 조동사 應該 / 조동사 得
제19과 我會說漢語. (나는 중국어를 할 수 있습니다.)
조동사 會(~을 할 줄 안다) / 조동사 會(~할 것이다) / 조동사 會(어떤 방면에 매우 뛰어남)
제20과 我能看中文報. (나는 중국어 신문을 볼 수 있습니다.)
조동사 能(능력) / 조동사 能(객관적인 가능성) / 조동사 能의 부정
제21과 .可以走. (당신은 가도 됩니다.)
조동사 可以(~해도 된다) / 조동사 可以(~할 수 있다) / 可以의 부정
제22과 .抱着孩子. (엄마가 아이를 안고 있습니다.)
지속태 / 진행태 / 지속태와 진행태가 동시에 쓰인 경우
제23과 病好一點兒了. (병이 좀 나아졌습니다.)
양사 點 / 一點兒(정도가 약간 ~하다) / 有點兒(조금, 약간)
제24과 再來一個. (한 개 더 주세요.)
돈을 세는 방법 / 來 (~하다) / 來 (좀 ~해보겠다)
제25과 !姓什.? (당신은 성씨가 무엇입니까?)
성씨를 묻고 대답하는 법 / 이름을 묻고 대답하는 법 / 나이를 묻고 대답하는 법
제26과 他請我來. (그가 나에게 올 것을 요청했습니다.)
겸어문 / 사역형의 겸어문 / 겸어문에서의 주어와 겸어의 생략