세종대학교 전자책도서관

책소개

유태인의 육아교육과 예의범절 및 부자관계 등의 독자적인 사고법과 방법론에 대해 소개했다. 아이의 잠재된 능력을 100% 발굴해 1000%로로 발전시키는 유태 어머니들의 숨겨진 비화를 엮었다. 지혜로운 아이를 만들기 위한 방법과 가슴이 따뜻한 아이를 위한 이야기 및 정의로운 아이를 만들기 위한 방법에 관한 이야기들을 수록했다.

저자소개

묵자(墨子 : B.C. 497～B.C. 391)
춘추 전국 시대 사상가 가운데 한 사람으로 개인적인 생애에 관한 기록은 분명하지 않다. ‘묵적墨翟’이라는 성명을 가지게 된 것이 묵형墨刑을 받았기 때문이라는 설도 있는 만큼 하층민 출신에 기술자였을 가능성이 많으며, 당대 쟁쟁한 사상가들이 모두 묵자와 그의 사고를 거세게 비난했을 정도로 그의 영향력은 지대하였다. 묵적의 지도하에 조직과 계율이 엄격했던 조직의 사상이었던 『묵자』는 생산을 중시하고 절약을 강

1. 지혜로운 내 아이를 위하여
1. 남보다 뛰어나라가 아니라 남과 다르게 되라  ...15
2. 배우기 위해서는 듣는 것보다 말하는 것이 더 중요하다  ...20
3. 몸을 쓰는 일보다 머리를 써서 일하는 것을 가르쳐라  ...26
4. 지혜가 없는 사람은 아무 것도 가질 수 없다고 가르쳐라  ...35
5. 배움은 꿀보다 달다는 것을 되풀이하여 체험시켜라  ...39
6. 싫으면 하지 말라. 하려면 최선을 다하라고 가르쳐라  ...39
7. 아버지의 권위는 아이들의 정신적 지주가 된다  ...43
8. 배우는 자세는 모방에서 비롯된다  ...47
9. 배움을 중단하면 20년간 배운 것도 2년간 잊게된다  ...50
10. 아이들이 이해할 수 없는 관념은 사실만을 말하라  ...53
11. 신에 대해 생각하는 일이 논리적 사고의 동기가 된다  ...57
12. 재능을 기르는 데는 어머니의 지나친 보호가 필요한 경우도 있다  ...61
13. 형제의 머리비교는 서로를 죽이지만 개성비교는 서로를 살린다  ...65
14. 여러 개 언어를 구사하는 것은 어릴 때부터의 습관에서 비롯된다  ...69
15. 이야기나 우화의 교훈은 아이들 스스로 생각하게 하라  ...73
16. 모든 장난감이 어린이들에게 교육적인 가치가 있는 것은 아니다  ...78
17. 잠들기 전에 책을 읽어주는 것은 지적교육의 하나이다  ...82

2. 가슴이 따뜻한 내 아이를 위하여
18. 아이를 오른손으로 벌주면 왼손으로 안아줘라  ...89
19. 아이들은 혼내 준 날에도 재울 때는 따뜻하게 해 주어라  ...92
20. 어른이 사용하는 장소난 물건에 아이들이 가까이 못하게 하라  ...99
21. 평생을 공부시키기 위해서는 어릴 때 충분히 놀게하라  ...102
22. 다른 사람이 가정교육에 간섭하면 거침없이 거절하라  ...102
23. 조상의 이름을 붙여주어 가족의 혈연을 중요시하게 한다  ...105
24. 아버지의 휴일은 자녀 교육에 없어서는 안될 날이다  ...109
25. 삼촌이나 사촌은 한집안 식구로 생각하게 하라  ...113
26. 친구를 택할 때는 한단계 높게 선택하라고 가르친다  ...117
27. 아이들 친구가 부모의 친구는 아님을 명확히 하라  ...121
28. 남의 집에 방문할 때 한살 전후 아이는 되도록 데려가지 않는다  ...124
29. 친절은 인생처방의 최고지혜이다  ...127
30. 유태 아이들은 자선을 통하여 사회에의 눈을 뜬다  ...131
31. 아이들에게 선물을 돈으로 대신하는 것은 바람직하지 못하다  ...136
32. 먹을 것에 대한 감사는 신에 대한 감사임을 가르쳐라  ...141
33. 성에 대해서는 사실만 간결하게 가르쳐라  ...146
34. 남녀의 성별은 어릴 때 깨닫도록 한다  ...150
35. 전쟁의 기록은 보여주되 텔레비전의 폭력 장면은 보여주지 말라  ...154
36. 허황된 것을 가르쳐 아이들에게 헛된 꿈을 갖게 하지말라  ...158

3. 정의로운 내 아이를 위하여
37. 어린이를 꾸짖을 때의 기준은 선이냐 악이냐 뿐이다  ...165
38. 자녀에 대한 최고의 벌은 부모의 침묵이다  ...169
39. 자녀를 위협하지 말고 벌을 주거난 아니면 용서하라  ...173
40. 부모가 방임하면 자녀가 방종으로 흐른다  ...177
41. 정해진 일은 정해진 시간내에 해내는 습관을 가진다  ...181
42. 가족이 한자리에서 식사하는 시간은 교육할 수 있는 찬스다  ...185
43. 아이가 어릴 때는 외식에 동행하지 않는다  ...188
44. 돌이 될 때가지는 부모와 같은 식탁에 앉히지 말라  ...192
45. 아이의 편식은 가족의 일체감을 잃게 한다  ...
46. 몸을 깨끗이 하는 것은 위생과 외모 이상의 중요한 의미가 있다  ...198
47. 용돈은 저축을 습관화하는 좋은 동기가 된다  ...202
48. 사물의 겉을 보지말고 내용을 보라고 가르친다  ...205
49. 집안에서도 내것. 남의 것.우리의 것의  구별을 가르친다  ...208
50. 노인을 섬기게하는 것은 아이들에게 주는 유산이다  ...211
51. 남한테 받은 해는 잊지말되 용서하라  ...219
52. 자녀들에게 기회가 있을 때마다 민족의 긍지를 심어준다  ...223

책소개

저자소개

목차